聚焦有效“观课评课”

——记嘉兴一中实验学校2009教学主题活动之课例研修活动

嘉兴一中实验学校2009年教学主题活动自2009年11月30日启动以来，围绕“聚焦课堂教学行为，实践课堂教学智慧”这个主题，已先后组织了专家报告和教学公开日活动，为教师的成长搭建了平台，也向领导、家长和兄弟学校展示了一中实验学校教师科学、认真、严谨的教研态度，2010年1月18日下午，2009教学主题活动之课例研修活动也在全体教师的期待中拉开了序幕。

    活动由教导主任谷辉老师主持，初中英语教研组组长程龙老师向全体与会教师介绍了本次活动的议程，即围绕刘效军老师（南湖区第八批英语学科带头人）的一节录像课，由组内四位教师分别从不同的观测点进行评价，最后由南湖区英语教研员沈冰老师对四位老师的评课进行点评，并就如何“观课评课”对全体教师进行指导。

活动前，全体教师都观摩了刘效军老师执教的一堂初一英语课，刘老师以巧妙的教学设计、流利的课堂口语、灵活的教学策略等做到了和学生心理相容，达到了一种和谐的教育教学境界，也受到了大家的赞扬。

活动上，张永红、沈洪英、庄德华和孔佳芸四位老师分别围绕课堂教学的“语言和教态”、“课堂导入”、“课堂心理安全”和“课堂对话教学”对刘老师这节课进行了精彩的点评，四位老师从刘老师这堂录像课的教学细节出发，结合自身教学体会，引用相关教育理论，对刘效军老师优美流畅的课堂语言、耐人寻味的课堂导入、正确的纠错策略、课堂对话的平等性等教学智慧进行了剖析，提出了一些值得思考和商榷的地方。

南湖区英语教研员沈冰老师最后进行了点评，她说，刘效军老师的这堂课自然、从容、流畅，给学生提供了充分发挥的自由空间。而四位老师的评课也非常仔细到位，观测点捕捉准确，评价淋漓尽致、恰如其分。并作了《走向专业化的观课评课》的报告，围绕“好课的五个基本要求”、“当前观课、评课存在的问题”、“如何使观课评课更专业化”、“课前会议应解决三大问题”、“课堂观察的技术或工具”、“课堂观察框架”、“课后会议应完成三项内容”等方面，系统全面地对全体教师进行了指导，并指出专业化的观课评课，应从评课的对立走向理解的议课，从赶庙会走向专业观课议课。沈冰老师的评论高屋建瓴，见解精辟深刻，带给全体教师许多启发，而她清新怡人的语言也带给老师们春天般的温暖。

谷辉老师最后对本次活动进行总结，对沈冰老师的指导和初中英语教研组对本次活动的充分准备、优秀展示表示感谢，也希望全体教师能进一步关注教学行为，成为有魅力的教师。