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在交流探讨中一起学习进步
添加日期:2010-2-11 23:28:00    点击率:1840    文章来源:    文章上传:程惠玉

   

 

——记区09立项科研课题小组研讨活动

09年区科研课题在区教科研规划办的带领指导下,组成了由区名师工作站成员与课题组成员之间互动交流的学习平台。其中程惠玉老师与其他的4位老师组成的学习交流小组,积极开展活动,互相促进学习。

近日,该小组成员来到了吉水小学,进行了第二次个人专项课题的小组研究交流活动。此前,组内老师各自认真学习了同组老师的个人专项课题,所以在本次交流中大家不仅对自己的课题有所思,而且对同伴的课题研究也谈了自己的想法,同时,也交流了各自课题研究进展的情况。三水湾小学的胡春燕老师针对自己的课题——《培养低段学生数学对话能力的研究》,谈了在目前实施情况中遇到的问题与困惑;三水湾小学的张清岚老师在实施《低年级口算能力培养的研究》时,十分重视家校之间的配合。而文昌路小学的屠淑君老师对自己的课题《一年级学生审题能力培养的研究》,已实行了一系列的研究措施,同时她已写了一篇论文《一年级学生审题存在的问题及原因分析》。在活动中,组长程惠玉老师对我们4人的小课题进行了逐个“问诊”,她在听取我们各自的中期报告的基础上,对我们的课题研究提出了具有实效性的措施及改进策略,针对我们的疑问都做了详细的解答和指导。

正如区教研室朱德江主任所说:“小课题,大智慧。”本次活动,既是个人专项课题的阶段性小结,又是在名师引领下的一次互助互学的专业提升活动,可以促进大家对下阶段研究目标、内容的思考,争取取得更多的研究收获。

 


 
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