学科专栏
中学语文工作室
中学数学工作室
中学社会 思品工作室
中学科学工作室
小学语文工作室
小学数学工作室
小学科学 综合实践工作室
小学品德工作室
中小学英语工作室
中小学体育工作室
中小学美术工作室
中小学音乐工作室
中小学信息技术工作室
幼儿教育工作室
热点文章
·
教师心理健康教育资料
·
首批中学社会思品名师..
·
班主任培训资料
·
教育潜规则何时离我们..
·
首批中小学信息技术名..
·
英语分组教学法(转)
·
农村中学课堂教学模式..
·
嘉兴市本级高中学校的..
文件搜索
文章标题
文章内容
发布作者
工 作 站
信息动态
更多>>
老师,请摘掉有色眼镜
作者:董得手
[2010-08-30]
关注教师心理健康 培养心理承受能力
作者:董得手
[2010-08-30]
教师暑期阅读推荐书目(第一至四批)
作者:查杰慧
[2010-07-15]
第二届“全国教师暑期阅读随笔大赛”征稿启事
作者:查杰慧
[2010-07-15]
休闲双休日 巧手比纸艺
作者:张莉军
[2010-06-08]
南湖区举行名师工作站研修成员论文答辩活动
作者:凌伟珍
[2010-05-28]
理论空间
更多>>
多元智能理论与教师专业发展
作者:董得手
[2010-08-30]
为教师专业发展创造时间
作者:董得手
[2010-08-30]
教育心理学规律之登门槛效应
作者:董得手
[2010-05-25]
教育心理学规律之霍桑效应
作者:董得手
[2010-05-25]
教育心理学规律之增减效应
作者:董得手
[2010-05-25]
教育心理学规律之蝴蝶效应
作者:董得手
[2010-05-25]
研修成果
更多>>
校际交流展风采 同课异构话课改——辅成教育集..
作者:康勇和
[2009-12-23]
领雁工程示范课教案五 Min and Mog ..
作者:何玲丽
[2009-12-07]
兴趣,能带领学生走多远
作者:沈水明
[2009-09-14]
不妨让学生去发现
作者:沈水明
[2009-04-01]
兴趣的力量到底有多大
作者:沈水明
[2009-04-01]
学科视野
更多>>
九大“教学范式”解读
作者:查杰慧
[2010-07-15]
Eat less meat
作者:张云青
[2010-03-30]
估算的非形式化
作者:程惠玉
[2010-03-15]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第二轮公开..
作者:查杰慧
[2010-03-06]
教育改革与发展的多维审视——二○○九中国教育研..
作者:查杰慧
[2010-03-06]
均衡发展是义务教育制度的本质要求
作者:查杰慧
[2010-03-06]
教学资源
更多>>
义乌市2010年初中毕业生学业考试(英语)
作者:张云青
[2010-09-01]
实在有些为难孩子
作者:张云青
[2010-06-21]
适度、适情——评略读课《慈母情深》的情感教学
作者:何方芳
[2009-12-02]
南湖区教科室主任培训资料
作者:董得手
[2009-10-26]
3.2能量转化的量度(吴)
作者:魏林明
[2009-10-26]
物质在水中的分散状况
作者:魏林明
[2009-10-26]
评价研究
更多>>
建议中考借鉴PISA建立试题库
作者:查杰慧
[2010-05-09]
新课程中的评价
作者:丁屏
[2009-12-20]
三年级数学思维能力试卷(3)
作者:王芳
[2009-12-18]
三年级数学思维能力试卷(2)
作者:王芳
[2009-12-18]
教学评价的设计
作者:张琴
[2009-11-26]
不断学习,不断成长——工作站研修成员暑期学习有感
作者:董得手
[2009-03-01]
教师博客
更多>>
任长松博客
作者:查杰慧
[2010-03-15]
刘长铭博客
作者:查杰慧
[2010-03-15]
程惠玉的博客
作者:程惠玉
[2009-04-28]
宗国华教育博客
作者:查杰慧
[2009-03-09]
李镇西教育博客
作者:查杰慧
[2009-03-09]
沈水明博客
作者:沈水明
[2009-03-01]
嘉兴市南湖区教研室版权所有 建议显示器分辩率设为1024*768
浙ICP备09056815号 Copyright 2009-2012 嘉兴市南湖区教研室
地址:嘉兴市南湖区南杨路209号 邮编:314000 电子邮箱: jxnhjy@163.com 联系电话: 0573-83933608